ブラジル編

日本語を勉強しているの外国人大学生の特徴について


御縁があって今日はブラジルの大学で日本語を教えている

授業の様子を聴講しました。

今日は日本語を勉強する外国人大学生の中でも

ブラジルの大学生についてご紹介したいと思います。



ブラジルあるあるはこちらです。

ブラジルあるある&ハプニング『きをつけたいことまとめ』

%e3%82%a8%e3%83%b3%e3%82%b8%e8%89%b2  ブラジルの大学と学生の様子

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大学にくるといつも、とてもパワーを感じます。

今日はブラジル政府の打ち出した新しい政策により、

大学運営のための資金削減案に反対するデモを

行っている生徒が大勢いました。

もう少しで授業がなくなるところだったようです。

 

日本以上に学歴社会のブラジルでは、良い仕事につくためには、

大卒あるいは院卒でなければなりません。

なりたい自分に近づくために勉強に励む人、天才はだで

自分の才能や得意分野において実力を発揮しようと

研究に励む人や、社会人になってから、再び学ぶことを

選択した人など、いろいろな人が強い信念をもって

集まるところなので、きっとパワーを感じるのでしょうね。


%e3%82%a8%e3%83%b3%e3%82%b8%e8%89%b2  授業の様子と学生の特徴

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学生は時間通りにきたり、ゆるい感じでバラバラ教室に入ってきたり。

というのも、今日の授業が行われる教室がいつもと違っていたから

見つけるのが大変だったようです。

 

授業を受ける学生の様子は、ノートを中心に取る人や、

自分のパソコンを持参して、授業用のテキストをスクロール

しながら眺めながら授業を受ける人、友達と小さな声でコソコソ

しゃべる人、といった感じでこのあたりは日本の大学となんら

かわりがなく感じました。

 

日本から一番遠い国であるブラジルで、日本語に興味を持って

いる学生は、日本のアニメが好きで日本が好きになったり、

日本の文化に興味を持っていて日本語を学ぶ学生や、日系4世

など日本人の血を受け継いでいる人も多くいます。

また私はブラジルにきて驚いたことが、日本語が話せる

ブラジル人が思った以上に多かったことです。


%e3%82%a8%e3%83%b3%e3%82%b8%e8%89%b2  授業の内容

事前に渡されているテキストの内容にそって行うのですが、

今日学習するテーマは地図をもとに、タクシーの運転手さんに

「道案内をする」という設定でした。

2人ペアになって、どんなきっかけからどこに行くのかを

会話形式で作文し組み立てるというものです。

 

順番に自分たちが考えたストーリーをみんなに聞こえるように

読みあげていきます。

中には”効果音”まで用意している生徒もいたりして、

なかなか手がこっていました。

発表が終わると、最後にみんなから質問があり、その質問に

答えるという流れです。


%e3%82%a8%e3%83%b3%e3%82%b8%e8%89%b2  日本人として受けた質問

授業の後半から、ゲストとして参加して、自己紹介をしたあとで、

質問されたり、質問したりしました。

  • ブラジルは好きですか?
  • ブラジルの料理で何が好きですか?
  • ポルトガル語でどんな言葉が難しいですか?
  • ポルトガル語のどんな言葉が好きですか?
  • ブラジルのスイーツは好きですか?

などという質問をうけました。

皆日本に興味があって勉強している皆さんなので、

とても熱心にきらきらした目で話を聞いてくれました。

%e3%82%a8%e3%83%b3%e3%82%b8%e8%89%b2  まとめ

その昔、日本からの移民が多く移住しているブラジルだからこそ、

ブラジル人の「日本人のこと」について知っている内容は

おそらく日本人が知っている「ブラジル人のこと」よりも数倍か

それ以上かもしれません。私ももっとブラジルをはじめ、他国に

関心をもって自国のことを知りかつ他国を知るべきだと今日は

強く感じる一日になりました。

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